نقش میانجی گر دشواری های بین فردی در رابطه بین اجتناب تجربی با افسردگی و اضطراب
Authors
abstract
چکیده هدف: هدف پژوهش تعیین نقش میانجیگر دشواریهای بین فردی در رابطه بین ابعاد اجتناب تجربی با افسردگی و اضطراب بود. روش: روش پژوهش همبستگی و جامعه آماری تمامی ساکنان مرد و زن منطقه 7 شهر کرج در سال 1395 بهتعداد 124688 نفر بود. از میان فهرست پارکها با روش نمونهبرداری تصادفی، پارک الغدیر، آزادی و گل نرگس انتخاب و حجم نمونه در پژوهش های الگویابی معادلههای ساختاری، بر اساس پیشنهاد گاداگنولی و ولیسر (1998)، 300 نفر برآورد و از میان داوطلبانی انتخاب شد؛ که شرایط ورود به پژوهش را داشتند. ابزار پژوهش پرسشنامه اجتناب تجربی گامز، چمیلسکی، کتوو، راجرو و واتسون (2011)، مقیاس دشواریهای بینفردی-47 پیلکونیس، کیم، پرویتی و بارخام (1996)، پرسشنامه افسردگی بک، اِستیر و براون 1996 و پرسشنامه اضطراب بک، اِپستین، براون و اِستین (1988) بود. فاصله مهلنوبایس نشان داد دادههای هیچیک از آزمودنیها پرت نیست. پس از حذف 50 پرسشنامه مخدوش، دادههای 250 نفر تحلیل شد. یافتهها: نتایج نشان داد ضرایب مسیر غیرمستقیم بین مؤلفههای اجتناب رفتاری (151/0=β، 016/0=p)، حواس پرتی/فرونشانی (151/0=β، 021/0=p)، پریشانی ناسازگار (270/0=β، 001/0=p) و تحمل پریشانی (161/0=β، 005/0=p) با افسردگی و اضطراب معنادار است. نتیجهگیری: دشواریهای بینفردی از راهبرد اجتناب از برخی افکار، خاطرهها و فعالیت ها ناشی میشود که در درازمدت به افسردگی و اضطراب منتهی میشود. از سوی دیگر دشواریهای بین فردی ممکن است بر پاسخ افراد افسرده و مضطرب به درمان تاثیرگذار باشد، از این رو، برای پیشگیری اولیه آموزش نحوه مقابله با اجتناب تجربی در مراحل رشد به اولیاء، مربیان و تمرکز بر آن در درمان ضروری بهنظر میرسد.
similar resources
نقش میانجی مشکلات پیچیده بین فردی و اجتناب متقابل از نگرانی در رابطه بین روان‌رنجوری با علایم اختلال اضطراب فراگیر
مقدمه: پژوهش حاضر با هدف تعیین نقش واسطه‌ای اجتناب متقابل از نگرانی و مشکلات بین فردی در رابطه بین روان رنجوری با علایم اختلال اضطراب فراگیر انجام گرفت روش: پژوهش حاضر همبستگی از نوع مدل‌سازی معادلات ساختاری است، جامعه آماری شامل، 457 نفر از افراد دارای علایم اختلال اضطراب فراگیر بودند که به صورت در دسترس انتخاب شدند و از پرسشنامه‌های روان-رنجوری، مشکلات بین فردی، اجتناب متقابل از نگرانی ...
full textنقش میانجی کمالگرایی در رابطه بین خودشیفتگی و اجتناب اجتماعی
مقدمه هدف پژوهش حاضر بررسی نقش میانجی کمالگرایی در رابطه میان خودشیفتگی و اجتناب اجتماعی میباشد. روش کار این پژوهش از نوع مقطعی و همبستگی بود. نمونه شامل 400 دانشجو بود که به روش در دسترس وغیر تصادفی انتخاب شدند. شرکت کنندگان پرسشنامه هراس اجتماعی (کانور و همکاران، 2000)، پرسشنامه کوتاه خودشیفتگی بیمارگون (شوئن لبر و همکاران، 2015) و پرسشنا...
full textنقش میانجی اضطراب و اجتناب شناختی در رابطه بین کمالگرایی منفی و اهمال‌کاری
کمالگرایی به عنوان یک ویژگی شخصیتیپایدار جنبه‌هایمختلف زندگی انسان را به‌طور پیچیده‌ای تحت تأثیر قرار می‌دهد. مطالعات مختلف نشان می‌دهد افراد کمال‌گرا برای کاهش اضطراب خود دچاراهمال‌کاریمی‌شوند.هدف از مطالعه حاضر بررسی نقش واسطه‌ای اجتناب شناختی و اضطراب به عنوان مؤلفههای شناختی در رابطه بین کمالگرایی و اهمال‌کاری است. بدین منظور نمونه‌ای شامل 278 دانشجو (160 نفر زنو 118 نفرمرد ) با میانگین ...
full textبررسی نقش میانجی اضطراب و افسردگی در رابطه بین سبک دلبستگی با رضایت شغلی معلمان
Introduction: The aim of this study was to determine the mediator role of anxiety and depression in relationship between attachment styles and job satisfaction among teachers. Methods: The method of the present study was correlation. Statistical population in this research, included all of 210 teachers of Jajarm schools in 2015. Then according to Kerjcie and Morganʼ sampling table, 136 teach...
full textنقش میانجی نشخوار فکری در رابطه بین اضطراب اجتماعی و افسردگی با طرحواره‌های ناسازگار اولیه
full text
نقش واسطه ای دشواری تنظیم هیجان در رابطه بین آسیب های دلبستگی و نشانه های افسردگی و اضطراب
تفاوت در سبک های دلبستگی با تنظیم هیجان و عملکرد روان شناختی مرتبط دانسته شده است، اما مکانیسم های تنظیم هیجانی که از طریق آن سبک های دلبستگی بر افسردگی و اضطراب تاثیر می گذارند هنوز ناشناخته اند. هدف پژوهش حاضر بررسی نقش واسطه ای دشواری تنظیم هیجان در رابطه ی بین آسیب های دلبستگی و نشانه های افسردگی و اضطراب بود. برای این منظور طی یک پژوهش توصیفی، ۵۲۸ دانشجو (۲۷۴ زن، ۲۵۴ مرد) به صورت نمونه ی ...
full textMy Resources
Save resource for easier access later
Journal title:
روانشناسی کاربردیجلد ۱۰، شماره ۴۰، صفحات ۰-۰
Keywords
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023